Хорошо, процес пошел

Вы бредите, уважаемый. У меня нет чувства юмора и я никогда не шучу.
И ты до сих пор жив? Без чувства юмора, в нашем мире лучше сразу вешаться. Ибо жизнь становится сера и безрадостна. Полагаю именно из-за этого ты обьявил экстерминатус аниме. Не умеешь ты иронично смотреть на Мир, а там без этого никак.
Хотя радует, что мы с тобой хоть в чем-то сходимся во мнении: чувства юмора у тебя действительно нет.
Вы не увидели моего ответа? Ладно, тогда я последую Вашему примеру и скопирую свой же ответ.
я бы порекомендовал советскую мультипликационную школу. Речь идёт не только о "СоюзМультфильме", но и о местных анимационных школах.
Это, то я как раз видел, но ведь я просил список. А не пространное "советская мультипликация". Ну да ладно, список я наконец получил, это уже хорошо. Но вобще-то я немного не это имел ввиду, хотя признаю, здесь я сам виноват, что не конкретизировал свой запрос.
Да и про Диснея хотелось бы уточнить. Насколлько ранний? "Пароходик Вилли"? "Танцы Скелетов"?
Понимаешь в чем проблема с твоим списком? Эти все мультики класные, и на них выросло не одно поколение, но ведь Советская мультипликация это прошлое. А главный недостаток в Советских Мультиках заключается в том, что идеологически уже устарели, они не отражают современных проблем. Помнишь прикол Галыгина: "все герои советских мультиков стремятся построить комунизм в каждом отдельно взятом мультфильме"? В каждой шутке есть доля правды. Те мультфильмы уже не могут отразить современных реалий. Ничего нового уже не появится. А в из года в год крутить ребенку "Аленький цветочек", это как-то... не так. Хотя и с этим тоже можно как-то справится, благо Союзмальтфильм наваял достаточно, чтоб заполнить несколько лет ребенка красочными воспоминаниями. Но вот только все это, за некоторыми исключениями, имеет смысл показывать ребенку только лет до 10-12. После этого, ребенок вступает в пору хрупкого тинейджеровского возроста, когда все смотренное по телевизору уже не просто делится на "мультики и немультики", как вы сами написали, тут уже у ребенка проклевывается самосознание и он начинает критичнее подходить к тому что смотрит.
А что дальше?
Только не говорите мне, что теперь нужно пересаживать ребенка на образовательные передачи и кинематограф. Мультики в жизни детей занимают еще лет 5. А с учетом того, как у нас сейчас буйствует засилие Кидалтов, то и того дольше. Нужно чем-то заполнить этот вакуум.
Если ты уж такой фанат отечественной продукции, то как ты относишся, например, к такому продукту современной анимации как "Князь Владимир"?
Но если честно, я попросил тебя навести список, по одной простой причине, чтоб сравнить его с тем, что мы приводили тебе ранее из аниме.
Вот один твой пост:
Давайте возьмём наиболее титулованное аниме - "Унесёные призраками". Чему оно может научить детей? Тому, что халявы не бывает? Или тому, что рабство существует? Или же тому, что для того, чтобы просто выжить, надо тяжело работать?
Следуя твоей логике, можно точно так же рассмотреть любой образчик мультов Совка:
Давайте возьмём великий советский мультик - "Приключния Капитана Врунгеля". Чему он может научить детей? Тому, что все итальянцы бандиты? Или тому, что существует организованная преступность во главе с богатыми буржуями? Или же тому, что чтобы выиграть в соревнованиях нужно не упорно трудится, а чтоб просто тупо фартило? А если ребенок посообразительнее, и вдумается во всю иронию фамилии капитана, то имеем наглядную пропаганду вранья. Исходя из вашего подхода - ВСЕ НА СВЕТЕ ГАВНО.
Чем тогда Аниме хуже?